"Adam et Eve"

Création de mon arbre de la tentation :

Dans le cadre de mon cours de religion, j’ai été amené à choisir un passage de la bible et l’adapter aux enfants de maternelle.  Pour présenter mon texte biblique, j’ai créé un objet qui représente la thématique de mon texte.

Réalisation :

Pour la réalisation de mon arbre, j’ai utilisé la technique d’assemblage de différentes matières pour réaliser la structure. (Planches en bois, treillis).

J’ai utilisé des câbles électriques flexibles  pour former les branches de mes arbres car ils étaient faciles à manier.  

Pour solidifier la structure de mon arbre, j’ai utilisé la technique du papier mâché :

Technique du papier mâché :

Le papier mâché est un matériau de construction composé de plusieurs bandelettes de papier, auxquelles on ajoute parfois des morceaux de textile pour le rendre plus solide.   On les  assemble avec une colle humide type colle à papiers peints. Lorsque la colle sèche, l’objet formé durcit, garde sa forme et devient résistant.

Pour la mise en couleur de mon arbre, j’ai utilisé du papier décoration et de l’acrylique. Pour les fleurs du pommier, j’ai collé des fleurs artificielles.

Réalisation des pommes :

Pour la réalisation des pommes, j’ai utilisé la pâte fimo. Lorsque la pâte était cuite, j’ai ajouté un petit crochet pour y introduire un fil de fer vert pour pouvoir placer les fruits sur les branches de l’arbre.

Pour la réalisation de mon serpent, j’ai utilisé du tissu que j’ai coupé à la forme d’un serpent. Ensuite, j’ai placé de l’ouate à l’intérieur et j’ai cousu tout autour pour former mon serpent.  Je lui ai ajouté une langue en feutrine ainsi que deux yeux (boutons).

Présentation :

Titre : « Adam et Eve »

Référence biblique : (Genèse 3, 1-24)

Source : Amiot, K-M. ; Campagnac, F. ; Raibault , C. (2000) . Paris, Edition Fleurus.

Thématique : « La tentation »

Narration du texte biblique :

Dieu offre un merveilleux cadeau à Adam : « Ce jardin est pour toi ! » Adam n’en croit pas ses yeux.  Dieu ne veut pas qu’Adam reste seul.  Il crée la femme.  Adam l’appelle Eve.  Adam et Eve jouent dans le jardin.  Adam aime montrer à Dieu la joie qui déborde de son cœur.

Adam et Eve sont très heureux dans le jardin, ils montent à cheval et boivent le lait de vaches !  Ils peuvent goûter des fruits sucrés par milliers.  Dieu leur a dit : « Mangez tout ce que vous voulez, sauf au fruit de l’arbre de connaissance du bien et du mal ». 

Un jour, sous l’arbre de la connaissance du bien et du mal, Adam et Eve rencontrent le serpent rusé et très malin.  « Regardez ce fruit, comme il a l’air délicieux ! » Adam et Eve ont tellement envie d’y goûter qu’ils mordent dedans !

Ils ont peur que Dieu soit fâché.  Ils savent bien qu’ils viennent de faire une vraie bêtise, alors ils se cachent…

Soudain, ils entendent le pas de Dieu qui vient vers eux : « Allez, sortez de là ! » Alors Adam et Eve se mettent en marche.  Qu’y-a-t-il au bout du chemin ?

Activité d’éveil spirituel et religieux :

Titre : « La tentation d’Adam et Eve »

Objectif : Découvrir un texte biblique « Adam et Eve ».  Sur la création du monde.

Matériel :

-       Arbre avec fleurs du pommier ;

-       15 pommes ;

-       Serpent

Durée :  15 minutes

Nombres d’enfants et disposition : 15 enfants sont assis au coin rassemblement en arc de cercle face à moi.

Déroulement :

-     Formule d’ouverture du texte « Petit texte, petit texte ouvre-toi, ouvre-toi, raconte-moi l’histoire, raconte-moi l’histoire, je t’écoute.

-           Lecture du texte avec mimique, gestes, expressions.

-     Présentation de l’arbre et du serpent aux enfants. Demander aux enfants à tour de rôle de venir raconter leur expérience face à une tentation.

Ex : Maman m’interdit de boire du lait de vache, lors de la collation, mon ami me propose un berlingot de lait, il dit qu’il est délicieux.  Je me laisse tenter par mon ami, et je le bois.  Malheureusement, j’aurai dû écouter maman, car j’ai eu plein de boutons.

-        Les enfants viennent prendre une pomme et raconte une expérience vécue.

Prolongement :

-       Demander de remettre l’histoire dans l’ordre et de la raconter à leur tour. (en se servant des images illustrées).

-       Demander aux enfants d’illustrer une scène de l’histoire.

-       Laisser les enfants jouer la scène avec le serpent en se servant de l’arbre, les pommes et le serpent. « Regardez ce fruit, comme il a l’air délicieux !  (Serpent).  Adam et Eve ont tellement envie d’y goûter qu’ils mordent dedans ! (enfants prennent la pomme et la goûte).